sábado, 4 de abril de 2009

La responsabilidad del tutor

En este curso se analizo detalladamente las responsabilidades y funciones especificas que un tutor debe de llevar a cabo, estas de acuerdo a la Especialidad deben ser:

· Mantener comunicación eficaz, fluida y constante con todo el grupo y con su asesor

· Realizar el seguimiento permanente de cada participante,

· Orientar al estudiante en las actividades, favoreciendo la interacción constructiva y proporcionando asistencia técnica y pedagógica, en función de las necesidades y dificultades especificas

· Enviar mensaje de bienvenida a cada participante de su grupo, presentándose y proporcionando información sobre la especialización y el módulo que se cursará.

· Antes de iniciar cada semana, enviar un mensaje con información concisa, precisa y clara, las especificaciones y detalles del trabajo de la semana

· Abrir el foro de cada semana, en tiempo y forma, a fin de que esté disponible a tiempo.

· Invitar a los participantes a debatir, orientar el intercambio de ideas, libre expresión, y el surgimiento del conflicto cognitivo

· Leer todas las participaciones, impulsar que se ubiquen en torno al tema y propósito del foro y posean fundamento.

· Asumirá el papel de mediador y guía, y nunca del que posee la verdad. Es un acompañante y guía

· Para cerrar el foro de la semana, elaborará un análisis consolidado de las participaciones con algunas ideas de los estudiantes.

· Dar seguimiento a las acciones que los participantes realizaron dentro de la plataforma, revisando el informe de actividades

· Los estudiantes al ser profesionistas enfrenta dificultades de carácter diversa de ahí la necesidad de mantener un contacto continuo que nos permita auxiliarles en caso d imprevistos y se retrasen lo menos posible

· Insistir y cuidar el cumplimiento del “Protocolo de comunicación”

· Evaluar semanalmente los productos elaborados por los participantes, en base a la rúbrica correspondiente

· Comentar al alumno las fortalezas, debilidades y sugerencias que sean necesarias para mejorar

· Enviar a cada participante sus trabajos comentados, por correo electrónico

· Anotar en el “Registro de evaluación” el puntaje obtenido en cada uno de los criterios que deben cubrirse.

· Enviar de manera personal a todos los participantes del grupo, su Registro de Evaluación con su calificación particular de cada semana así como el promedio final. Al asesor del grupo debe enviar una copia del Registro de Evaluación completo.

· Ningún tutor podrá evaluar un trabajo que no esté publicado dentro de la plataforma, en tiempo y forma, y en el lugar correspondiente

· Entregar en tiempo y forma la documentación e información requerida por la Coordinación, el Asesor o el área administrativa y de control escolar

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