domingo, 5 de abril de 2009
Importancia de los Foros
Los foros representan el espacio virtual donde interactuamos con el grupo, y este entre sí.
Representa el aula virtual donde se lleva a cabo el proceso educativo.
Un buen foro debe estar abierto en tiempo y forma, y de manera clara y sencilla indicar las acciones a realizar en la semana, así como estrategias diversas que motiven al estudiante a participar en el desarrollo de los contenidos.
Un foro es un espacio de trabajo donde prevalece un clima de colaboración, tolerancia y respeto a las diferentes capacidades de cada uno de los participantes; Un foro así invita a los participantes a intercambiar opiniones y puntos de vista, a la reflexión colectiva y la sana colaboración, a romper la lógica competitiva bajo la cual fuimos educados y ver el proceso de aprendizaje como la oportunidad de aprender de otros en función de intereses que nos son comunes y nos unen en nuestras diferencias.
Los foros deben de cimentarse sobre ambientes de aprendizaje que permitan poco a poco conformar autenticas comunidades del conocimiento, “comunidades virtuales del aprendizaje” como señalaba al iniciar este curso la Mtra. Bertha Eugenia Prieto, comunidades de aprendizaje formadas por individuos físicamente distantes unidos con una meta común y dispuestos a crecer juntos y a aprender unos de otros.
Representa el aula virtual donde se lleva a cabo el proceso educativo.
Un buen foro debe estar abierto en tiempo y forma, y de manera clara y sencilla indicar las acciones a realizar en la semana, así como estrategias diversas que motiven al estudiante a participar en el desarrollo de los contenidos.
Un foro es un espacio de trabajo donde prevalece un clima de colaboración, tolerancia y respeto a las diferentes capacidades de cada uno de los participantes; Un foro así invita a los participantes a intercambiar opiniones y puntos de vista, a la reflexión colectiva y la sana colaboración, a romper la lógica competitiva bajo la cual fuimos educados y ver el proceso de aprendizaje como la oportunidad de aprender de otros en función de intereses que nos son comunes y nos unen en nuestras diferencias.
Los foros deben de cimentarse sobre ambientes de aprendizaje que permitan poco a poco conformar autenticas comunidades del conocimiento, “comunidades virtuales del aprendizaje” como señalaba al iniciar este curso la Mtra. Bertha Eugenia Prieto, comunidades de aprendizaje formadas por individuos físicamente distantes unidos con una meta común y dispuestos a crecer juntos y a aprender unos de otros.
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